Образовательные программы - Искусство - Россия, Образовательные программы - Искусство - Москва

Работа в семинаре связана с рассмотрением феномена "актуального искусства" (contemporary art) и, - шире, - специфики художественной культуры стран Западного мира, включая Россию, в конце ХХ - начале ХХI века. Визуальные искусства "пост-современности" выражают себя в таких направлениях...

Институт   дополнительного профессионального образования ЧГАКИ предлагает преподавателям декоративно-прикладного творчества, театрального искусства, руководителям фольклорных коллективов, художникам по куклам, студентам, а также всем интересующимся народным...

Работа участников семинара связана с обсуждением феноменов "современности" (modernity) и "пост-современности" (post-modernity) в интеллектуальной и художественной культуре стран Западного мира, включая Россию, во второй половине ХХ века. Эти явления рассматриваются в сложных...

Работа участников семинара связана с рассмотрением сложной, многосоставной темы модернизма в художественной культуре, музыке, литературе, театре и кино разных стран Западного мира, включая Россию, в первой половине ХХ века. Феномен модернизма рассматривается в соотношении с...

В семинаре обсуждается феномен "модерна" в философии, искусстве, литературе, театре, музыке стран Западного мира, включая Россию, в последней трети XIX - начале ХХ века. В разных странах стиль "модерн" получил различные названия. Во Франции и Бельгии его называли "ар нуво", в Германии...

Участники семинара осваивают различные способы осмысления, объяснения и описания мира, человека и общества. Основой для такой критической аналитической работы служат социокультурные объекты, тексты и практики, которые рассматриваются в разных пространственных и исторических...

В семинаре обсуждается зарождение и распространение новых форм научного, философского, социального, литературно-художественного представления Реальности в культуре Романтизма конца XVIII - первой трети XI X века. Романтизм рассматривается в семинаре как сложное...

В семинаре обсуждаются новые способы художественного, научного, повседневного «видения» Реальности, которые выражают себя в Классицизме и Барокко в Европе XVII – XVIII веков. Классицизм и Барокко рассматриваются в семинаре не только как художественно-литературные направления, но и...

В ходе семинара участники осваивают такие способы личностного формирования социальной и исторической Реальности как "чтение", "видение", "понимание" мира. Способности и навыки, которые приобретают участники семинара, вырабатываются в процессе аналитического рассмотрения и обсуждения...

Первое занятие Принадлежности, эфирные масла и ароматизаторы, правила изготовления мыла из основы. • Разработка собственного рецепта, выбор ингредиентов. • Многослойное мыло • Мыло с включениями • Мыло- скрабы, в том числе с люфой. ( Люфа – однолетнее южное растение...

В программе обучающего мастер-класса по изготовлению пленочных витражей - две художественных работы: панно (стеклянная картина в рамке)  и стеклянная ваза. В этом курсе обучение технике пленочного витража строится по принципу "от простого - к сложному".  В...

Методика обучения росписи по стеклу и белой керамике  Наша методика обучения росписи посуды и стекла адаптирована для любителей и начинающих и позволяет даже людям без подготовки, опыта и специального образования в короткий срок освоить основные художественные приемы...

Основным принципом деятельности факультета является творческое осмысление и усвоение российского, славянского и мирового культурного наследия.Студенты-искусствоведы после получения диплома имеют возможность работать в московских музеях, выставочных залах,...

1 этап - создание скульптуры головы, рук и ног куклы; изготовление каркаса (тела Вашей куклы). 2 этап - роспись лица куклы, создание ее эмоционального образа. 3 этап - костюм, обувь, оригинальные аксессуары. Кукла выполняется из современных сверхпрочных и самозастывающих...

Консультант факультета вокального искусства — Народная артистка СССР, профессор РАМ им. Гнесиных Долуханова Зара Александровна. Основу профессорско-преподавательского коллектива составили ведущие певцы и педагоги г. Москвы, в том числе солист ГАБТ, Народный артист...

1 этап: подготовка рабочих материалов и изготовление брошки-цветка. Цветок мы будем делать из войлока с приминением проволоки, или без нее - на Выш выбор. На заготовки из бумаги, или картона выкладываются несколько слоев шерстяной непряденой пряжи. Подбирается цвет для...

Cтуденты получают многопрофильное образование, включающее в себя изучение:    • философии и эстетики;    • истории религий и антропологии культуры;    • семиотики и лингвистики, социологии и психологии...

Осваиваем три вида батика: узелковый, холодный, горячий. Знакомимся с цветом (колористика) и композицией (законы красивых форм). Ничего лишнего и далекого от практики. Создаем оригинальный платок (можно будет носить как аксессуар) и рисуем две картины - вкусный фруктово-овощной...

«Арсенал» представляет уникальный цикл одно- и двухдневных интерактивных семинаров по различным художественным направлениям в искусстве и практических занятий по искусству их распознавать. Каждый может составить индивидуальный набор из предложенных компонентов. Программа дает...

Что делает бакалавр декоративно-прикладного искусства и народных промыслов?Создает произведения искусства различного назначения, занимается декоративным оформлением интерьеров и т.д. Виды профессиональной деятельности бакалавра декоративно-прикладного искусства и народных промыслов:►...