Психологическая оценка и использование человеческих ресурсов в организации - Дистанционная - Институт практической психологии \Иматон\ - I639

Образовательные программы
Россия Россия
Курсы Психология Дистанционная - Санкт-Петербург - Всего 16
Искать
Главная страница>Курсы>Психология>Санкт-Петербург>Дистанционная>Психологическая оценка и использование человеческих ресурсов в организации - Дистанционная
Психологическая оценка и использование человеческих ресурсов в организации - Дистанционная
Рекламные ссылки
Loading...

Обратиться непосредственно в учебный центр
Институт практической психологии \Иматон\

Психологическая оценка и использование человеческих ресурсов в организации - Дистанционная

Имя
Фамилия
E-mail
Телефон
Регион
Мобильный телефон
Комментарии / Вопросы
* Обязательные поля

  Я хотел(а) бы получить бесплатную информацию по электронной почте или по телефону.

Наш агент Институт практической психологии \Иматон\, скоро свяжется с вами с более подробной информацией.
Выберите этот пункт, если Вы принимаете Правила пользования Educaedu Business S.L. а также Конфиденциальность информации
Пожалуйста, заполните каждый пункт корректно
Рекламные ссылки
Рассказать другу о странице - Курсы - Психология:
Психологическая оценка и использование человеческих ресурсов в организации - Дистанционная Психологическая оценка и использование человеческих ресурсов в организации - Дистанционная
Описание программы:
В программе
  • Принципы профессиональной психодиагностики: унификация методов углубленной диагностики, ориентация на группы сходных профессий и должностей, преимущественный учет общих способностей, презумпция профессиональной пригодности.
  • Методы профессиональной психодиагностики: экспертные оценки, наблюдение, интервью и тестирование. Уровни психодиагностики: экспресс-диагностика, углубленная и глубинная диагностика. Возможности и ограничения психодиагностических методов.
  • Комплексный анализ, описание и классификация профессий и должностей, выявление требований профессии и должности к психологическим качествам человека, методика составления профессиограмм.
  • Критерии и факторы успешности профессиональной деятельности и обучения. Структура профессионально важных качеств человека: здоровье, квалификация, интеллект, личность, функциональное состояние и работоспособность
  • Психологическая диагностика профессионально важных качеств. Базовые методики углубленной и глубинной диагностики: тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра, личностный опросник MMPI.
  • Оценка психологической профессиональной пригодности. Прогнозирование обучаемости, коммуникабельности, лидерского потенциала, творческих способностей, стрессоустойчивости, работоспособности, ответственности.
  • Подбор и расстановка работников, оптимизация рабочего места и режима труда, разработка должностных инструкций и выбор способов управления с учетом индивидуальных особенностей работников.
  • Использование психодиагностических результатов. Формы заключений по результатам психологической диагностики. Способы изложения и обсуждения диагностических результатов.
  • Анализ типичных ошибок при использовании психодиагностических методов в решении практических задач. Юридические и этические проблемы профессиональной психодиагностики.
Другие программы - Курсы - Психология:
Новый поиск
Искать