РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНОГО РЕСУРСА РУКОВОДИТЕЛЯ

Kомментарии к РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТНОГО РЕСУРСА РУКОВОДИТЕЛЯ - Очная - Новокузнецк - Кемеровская область

• Цели
  Цели:
  *Развитие навыков и умений, необходимых для эффективного руководства
  *Освоение современных технологий постановки задач перед подчиненными, оценки результатов деятельности, мотивирования персонала и т.д.
  *Формирование позитивной установки на процесс происходящих перемен;
  *Развитие навыков и умений эффективного использования групповых ресурсов сотрудников.
  *развитие навыков распознавания признаков профессионального «выгорания», поиска и использования ресурсов для его предупреждения.
  *изучение и отработка навыков эффективного общения, раскрытие внутренних ресурсов личности.
  *формирование и развитие навыков конструктивного поведения в конфликтных ситуациях.
  *научение эффективному использованию времени, путем овладения различными психологическими инструментами
• Описание программы
  В программе:

  1. Руководитель-менеджер

  Решетка менеджмента Портрет современного менеджера

  1. Коммуникативный минимум менеджера

  Стиль коммуникации Умение читать невербальные знаки Активное и пассивное слушание Различные стратегии ведения диалога

  1. Имидж лидера

  Составляющие имиджа Суггестия имиджа Перестройка имиджа

  1. Менеджер – лидер

  Сущность лидерства Развитие лидерского потенциала

  1. Время, как ресурс менеджера

  Управление временем. Способы управления временем.

  1. Синдром профессионального выгорания. Стресс, как причина его возникновения.

  Профилактика стресса Способы выхода из стресса.

  1. Убеждение, как мощный инструмент современного лидера.

  Основные виды убеждения. Тактика убеждения. Искусство критиковать.

  1. Конфликты. Организационно-управленческие конфликты

  Причины возникновения конфликтов. Профилактика конфликтов. Способы разрешения конфликтов. Переговоры, как самый эффективный способ разрешения конфликтов.

  1. Психологическая совместимость.

  Учет феномена совместимости. Оценка совместимости.
  
  Форма работы
  Решение ситуационных задач. Тестирование участников. Составление индивидуальных психологических портретов.