Программа Управление и организация деятельности подчиненных: планирование, контроль, обучение - Модульная

Kомментарии к Программа Управление и организация деятельности подчиненных: планирование, контроль, обучение - Online

• Описание программы
  Организация деятельности подчиненных. Алгоритм и основные принципы организации работы подчиненных
  Навыки постановки задач
  

  • Разработка требований к деятельности.
  • Распределение задач.
  • Правила и форматы постановки целей и задач.

  
  Планирование деятельности сотрудников
  

  • Составление персонального плана действий для сотрудника.
  • Форматы для планирования.
  • Согласование плана с подчиненным.

  
  Контроль деятельности подчиненных
  

  • Что и когда контролировать.
  • Форматы контроля: текущий и итоговой.
  • Способы реализации контроля: как реализовать методичность и последовательность в контроле.
  • Оценочное собеседование – основной метод регулярной оценки деятельности и продвижения работников в развитии.

  
  Обсуждение результатов
  

  • Роль обратной связи по ходу работы и по результатам контроля.
  • Как грамотно обсуждать с сотрудниками результаты труда.

  
  Делегирование полномочий
  

  • Кому и что можно делегировать.
  • Техника делегирования.
  • «Подводные камни» делегирования.

  
  Организация процесса обучения на рабочем месте (навыки наставничества)
  Обучение как элемент организации работы и фактор результативной работы
  

  • Роль обучения для достижения нужных результатов.
  • Роль менеджера в планировании индивидуального развития подчиненных.
  • Наставничество (обучение на рабочем месте) как форма подготовки и развития подчиненного.
  • Профессиональные задачи наставника.

  
  Алгоритм и основные принципы наставничества
  

  • Основные этапы проведения.
  • Какой способ наставничества выбрать в зависимости от уровня подготовки подчиненного.
  • Особенности наставничества на этапе адаптации сотрудника.
  • Постановка целей развития.
  • Условия построения эффективной модели наставник – обучаемый.
  • Потенциальные проблемы в процессе наставничества и их решение

  
  Основные инструменты наставничества
  

  • Навык оценки компетенций «ученика» и оценки прогресса обучения.
  • Навык создания мотивации на обучение.
  • Навыки проведения беседы с целью обучения: установления доверия, слушание, вопросы и т.п.
  • Навык инструктирования.
  • Навык обучения практическим действиям.
  • Навык предоставления обратной связи.

Другие программы - управление персоналом - hr